路在何方-------老员工职业生涯漫谈

10月30日14:00，心理沙龙之“路在何方------老员工职业认识漫谈”在5327举行，来自心理与研究中心的杨兴鹏老师担任主讲师。来自艺术与传播、心理中心的员工参加了此次心理沙龙。

沙龙从同学们的自我介绍开始。杨老师请在座的同学们作一个简单的自我介绍，但在介绍时要尤其突出自己的兴趣，再从从这些兴趣中选出三个自己认为最重要。由此杨老师引出来此次沙龙的第一个主题：职业与兴趣。杨老师说：“我们的职业相对于我们的人生来说是持久的，这就需要一种动力去支持，而兴趣就是这个动力。”与我们自己的兴趣相背的职业只会让我们感觉很累。如果我们的职业与兴趣相匹配，这会提高我们对生活的满意度。接下来，杨老师请我们自己想象自己未来生活的职业，同学们的回答很精彩，或优雅闲适，或充满乐趣。

杨老师随后又抛出第二个问题，请同学们思考职业和生活的关系。同学们各抒己见。艺术与传播学院的田同学说：“我们生活中的许多时间会花在职业上。”心理与研究中心的张同学说：“职业是生活的一部分。”。杨老师也谈了自己的看法，他说：职业就是生活，选择了怎样的职业，就会有怎样的生活。杨老师告诫我们要对自己的职业有一个规划，在选择职业时，要找到经济和兴趣的结合点，不要盲目地去追求经济。最好去做一下霍兰德职业量表，了解自己的职业倾向，然后去了解更多的关于职业规划的知识。

在互动环节，艺术与传播学院大三的田同学和李同学提出了关于究竟是就业和考研的困惑。杨老师说：“我们在这时候应该问自己想不想考研，为什么要考研，然后再去考虑读完研后和读研之前的的就业条件有没有大变化，因为在读研后就业方向就变窄了。”然后杨老师又给我们讲解了一些就业必需的条件。首先一个就是我们的专业知识，为就业打好基础。随后就是人际交往，包括我们的仪表，衣着和平时的待人接物。有了这些，我们的职业生涯会走得更持久。

最后，杨老师请同学们用绘画的方式画出现在的自己和五年后的自己生活状态，再写出我们为要达成五年后的目标的方式和途径，激励同学们为实现自己的目标积极行动起来。只有这样，才能将美丽的梦想，变成现实。