第二天的比赛已经结束，让我们来听一听这些参赛的老师选手关于创新创业给我们带来什么。
一、主讲人：张琦 院校名称：四川大学 讲课主题：文化科技创新创业
1、记者问：张老师，你好你认为一个好的团队的领导者（核心成员）应该具备哪些素质么
答：（1）有坚韧不拔的毅力与吃苦耐劳的精神，
（2）面对创业失败必须具有良好的创业心态。
（3）对整个市场的掌控能力
（4）有一定的管理能力以及良好的沟通交流能力
2、如果在校本科员工想创业的，那么他们在校期间需要具备哪些素质或技能？
答：（1）要沉下心多读书，开拓个人的知识面
（2）辅修有关经济管理以及管理才能方面的课程
（3）锻炼个人交际能力以及学会合作处理问题的能力。
3、你认为老员工创业团队存在哪些不错之处？
答：（1）年轻固然是强有力的资本，因为我们经得起失败，但是也是我们最大的劣势。缺乏经验和职业经历，如果失败，将对于新的创业者造成致命的打击，所以心态自然是需要端正的；
（2）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测会偏向于乐观。这也就是对于心态的把握不够端正，以及市场没有正确的把握。
（3）急于求成，缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响老员工成功创业的重要因素。
（4）缺乏真正的商业前景的项目，许多创业点子经不起市场的考验。
二、主讲人：张翅 院校名称：四川农业大学 讲课主题：你适合创业么？
1、记者问：张老师，你好，你认为什么样的人适合创业啊？
答：（1）敢于决断－－克服犹豫不定的习性
很多人之所以一事无成，最大的毛病就是缺乏敢于决断的手段，总是左顾右盼、思前想后，从而错失成功的最佳时机。成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。
（2）挑战弱点－－彻底改变自己的缺陷
人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变；能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者！
（3）突破困境－－从失败中撮成功的资本
人生总要面临各种困境的挑战，甚至可以说困境就是“鬼门关”。一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。
（4）抓住机遇－－善于选择、善于创造
机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走，并且能纵身扑向机遇。
（5）发挥强项－－做自己最擅长的事情
一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面，他必定是人生舞台上重量级选手的牺牲品；成大事者关于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓宽成功之路。
2、记者问：本人是心理协会的，就想了解一下创业者应具备什么样的心理素质？
答：（1）增强自信：对一个想成功的人来说，自信是非常重要的。自信与成功相辅相成，越自信越可能成功，越成功你就越自信。
（2）学会减压：在创业的过程中，或许会面对很多的困惑，来自工作或是家庭的压力特别大，这时我们就要学会减压。
（3）敢于面对失败：创业的人要有面对失败的能力，失败说明你没做好而不是你做不了，能够在失败时依旧保持成功心态的人真的不是很多，敢于一搏再搏，一败再失败的就更少，因为真正伟大的事业，阻碍越大要克服的困难就越多。所以说创业的人必须要有足够的胆量和坚定的信念。
3、记者问：要成为一个成功的创业者需要具备哪些能力？
答：（1）经营管理的能力 （2）相互合作的能力 （3）分析决策的能力 （4）创新的能力 （5）学习的能力
三、主讲人：陈小霖 院校名称：四川传媒大学 讲课主题：老员工创新创业自我定位及风险评估
1、记者问：陈老师，你好，你刚才讲的老员工创业成功率不到4%，那么老员工创业失败的原因都有哪些啊？
答：第一、没有分析需求就贸然开发产品。42%的失败创业公司出现过这个问题，创始人执着于自己的创意，但是却没有清楚市场的真正需求是什么。
第二、融资烧完。29%的失败创业公司遇到了这个问题，在融资所得到资金使用完之后，没有新的资金注入，直接导致资金链断开。
第三、团队不行。这个失败的原因是十分有趣的，因为大部分的风投都是表示，投资之前最先考虑的是团队，其次才是考虑创意如何。
第四、竞争力不足。对于新创立的企业来说，竞争力不足是一个普遍的问题，但是很多聪明的创业者选择进入了一些朝阳产业，竞争强度要小很多。
2、记者问：面对很多不确定因素，老员工在创业过程中如何进行风险规避？
答：第一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动，从策划到最后实现是一个综合过程。参与全局，体验全局，可锻炼组织、协作、资源利用等能力，让你从中发掘自己的潜力，提高自己应变能力。
第二、利用大学课余时间和寒暑假打工。现在社会留给员工的打工机会很多，利用打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼，加上相关书籍的对照学习，积累经验是完全可能的。老员工打工的实际工作往往都是烦琐的或者重复性强的工作，但不能小看这些工作。从中使自己的能力得到很大的提升。
第三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学，有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密，在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目，能通过实验充分锻炼动手能力，找出创业金点子，锻炼策划能力
3、记者问：老师在与同学之间进行交流互动过程中，老师应该做什么啊？
答：（1）引导员工进入讨论的状态，进入员工中参与讨论，置身之中。（2）调节课堂氛围，激发员工的上课积极性
四、主讲人：马昆姝 院校名称：西南民族大学 讲课主题：老员工创业意识培养之从来源看创业机会
1、记者问：马陈老师，你好，老员工应该从哪些方面进行创业意识的培养？
答：（1）创业机构的创业培训（2）所在创业团队的指导老师的指导（3）其它创业团队的学习借鉴
2、记者问：我们应该怎么样发现我们身边的创业机会啊
答：（1）培养发现创业机会的能力。发现创业机会不是一件容易的事情，但也不是高不可攀的。创业者可以在日常生活中有意识地加强实践，培养和提高这种能力。
（2）要有良好的市场调研习惯。发现创业机会的最根本一点是深入市场进行调研。要了解市场供求状况、变化的趋势，顾客需求的是否得到了满足？竞争对手的长处与不足。"
（3）要多看、多听、多想。我们常说见多识广，识多路广。我们每个人的知识、经验、思维以及对市场的了解不可能做到面面俱到。多看，多听，多想能使我们广泛获取信息，及时从别人的知识、经验、想法中汲取有益的东西，从而增强发现机会的可能性和机率。
（4）要有独特的思维。 机会往往是被少数人抓住的。我们要克服从众心理和传统的习惯思维的束缚，敢于相信自己，有独立见解，不人人亦之，不为别人的评头论足、闲言碎语所左右，才能发现和抓住被别人忽视或遗忘的机会。
