新环境，新任务，新生活，对于每一个刚入学的老员工来说，都是一种挑战。有的同学可能很快在人际、学习、工作、生活等方面都走上了正轨。可是有些同学却不能很好地应对生活中出现的问题。为此，我们采访了材料学院大一辅导员李涛老师，请他为大家出谋划策。
李老师说，大学与高中的生活有很大很多的差别，甚至突然增加的课余时间就令很多人措手不及，一个良好的规划是必不可少的。而关于规划，李导员表示首先要明确目标，但是注意不要有太多的目标，人的精力是有限的。另外，目标这种东西并不是在一开始就有，往往是需要 亲身经历体验感悟，才能慢慢的找到适合自己的路，也就是确定自己的目标，而且目标要实际，要结合自身情况，比如如果所有人都决定在本科毕业后考研，这其实就是不太现实的。最重要的就是要选对属于自己的那条路。
关于员工组织的问题，李老师说，有许多同学是第一次加入员工组织，而有些同学一次性加入多个组织，令自己感到时间很紧，很难抽出时间学习，渐渐有了退出员工组织的想法。因此，同学们首先要树立正确的观念，既然当初是为了锻炼能力加入员工组织，现在员工组织有各种活动正好锻炼了能力，而且当初他本人也是在员工组织中工作过，合理分配时间，协调各方面的事务，应该是可以应付的。 主要还是因为大家刚开始工作，感到不适应，慢慢会适应到学习与工作协调的节奏中去的。
还有一些同学上大学后，便不自觉地依赖网络，甚至迷恋上网络游戏应先学习等等。李老师不希望同学们投入太多的精力在网上，这首先会导致可支配时间的减少，而且大多数同学不能够利用好电脑，往往打开电脑只是娱乐，并没有起到辅助学习的作用，曾经有的同学上网打游戏夜不归宿荒废学业 ，希望同学们能合理的利用电脑 ，不要花费太多时间在娱乐方面，电脑对我们学习帮助还是蛮大的。
李老师还指出一个有趣的现象，有些同学好像已经“适应”了老员工活， 对不同科目的学习热情差异很大，千方百计的挤到前几排听高数课，同时殚精竭虑的躲掉“鸡肋”课程。对此，李老师说学校安排多种课程的目的就是希望大家能全面发展，如果只学其中一两科的话，最后的效果恐怕不会太好，而且多听一点，就多懂一点，老员工活就多彩一点，知识充实给人带来的快乐往往是其它东西难以取代的。但是换一个角度看，有些同学把精力集中在主要科目上，像取得优秀成绩，争取评奖评优资格，这本身也是无可厚非的。
李老师说，材料学院2012级的新生充满活力，充满热情，很多同学都表现出突出的个人能力，令他眼前一亮。他对同学们今后的表现十分期待。
不知不觉中采访结束了。和李老师的一席交谈，十分轻松愉快，着实让我感觉到大学里与老师的距离很近，大学里的师生关系可以比中学时期更加和谐亲切，李老师的建议也让我获益良多。我们也希望材料学院的同学们能尽快适应老员工，拥有美好的明天。
